Digitalna akademija nov je projekt Otvorenog učilišta Algebra, namijenjen najmlađim polaznicima – učenicima osnovnih škola, a u školama će se programi i održavati. Na Digitalnoj akademiji djeca će se naučiti koristiti digitalne tehnologije, kako stvarati i uređivati nove sadržaje; razvit će logičko i računalno razmišljanje, sposobnosti rješavanja problema i naučit će kako učinkovito komunicirati i surađivati s drugima.

Već više od pola stoljeća ljudski rod pokušava dostići virtualnu dimenziju i pogledati "stvarnost" kakva bi inače bila moguća samo u mašti ili snovima. Od pojave uređaja Telesphere Mask 1960. te Sensorama 1962. godine, inovatori se pokušavaju približiti što stvarnijem dojmu nečega što, zapravo, ne postoji. Prošle je godine virtualna i proširena stvarnost uzela stvarni korporativni i financijski zamah, jer je nekoliko moćnih svjetskih IT korporacija počelo ulagati ozbiljan novac u projekcije na nekom obliku naočala ili zatvorenih kaciga. Virtualnu stvarnost smo detaljno obradili u 236. broju časopisa VIDI za studeni 2015. godine, gdje možete pročitati sve: od povijesnog razvoja VR-a unazad gotovo jednog stoljeća, najpoznatija rješenja za virtualnu stvarnost trenutno dostupna na tržištu, što nas čeka u budućnosti, primjere uspješnih hrvatskih rješenja te načine na koje će virtualna stvarnost promijeniti tržišta zabave, putovanja, umjetnosti, obrazovanja te vojnih treninga. 

Napredak VR-a dovodi i do mogućnosti otvaranja čitavog postrojenja u zabavne svrhe. Prvi i najveći takav otvoren je, začudo ne u Americi, već u Melbourneu u Australiji. Svoja vrata ovo postrojenje koje najavljuje VR revoluciju otvorilo je prije dva dana sa svojom idejom VR igre Zero Latency. Reporter Cneta Bennett Ring isprobao je među prvima tu horror igru sa vječito popularnim zombijima u gradu.